书名:什么是最好的教育（肯·罗宾逊教育创新五部曲重磅新作，父母最应该给孩子的到底是什么?）

作者:肯·罗宾逊 & 卢·阿罗尼卡

格式:pdf-epub-mobi-txt-azw3

出版:浙江人民出版社

出版日期:1月 2020

大小:3.26MB

语言:中文

课程是教育的内容，即学生应该知道、理解什么和能够做什么。学校有正式的课程，这是学生需要学习的；也有非正式的课程，这是学生可以选择的内容，包括选修课程和课外活动。

有时，有些学校也会有所谓的隐性课程，这是另一种传递学校文化的方式，和学校宣传册里写的内容一样重要。学生在学校学到的东西比课程大纲上的要多，他们的父母也是如此。学生会接受学校认为重要和不重要的东西，他们通过课程中有的内容和没有的内容来理解什么是强制性的，什么是可选择的，以及他们的学习成果是如何被评估的。你的孩子从学校里会得到有用的评论和反馈吗？他们从中能了解到学校的价值观以及什么是可接受的行为。

你应该看学校的整个课程的平衡性，哪些部分是强制性的，哪些部分是可选择的，以及它背后的逻辑。均衡的课程应包括以下内容：

语言

语言是人类智力的基础之一。没有人教你的孩子说话，可是你会鼓励并指导他们，虽然这种指导并不正式。孩子会从和他们一起长大的人那里吸收语言。而阅读和写作是不同的，一般情况下，每个人都学会说话，但不是每个人都会读和写，其中涉及的原理也是完全不同的。

在大多数书面语言中，阅读和写作都涉及将语音与符号联系起来，以及一组字母（单词）与特定含义的联系，包括理解字形（句子）是否有意义的惯例。学习写作能让学生学习如何在写作中编码自己的思想，通过阅读别人写的东西来解码他人的思想，同时掌握复杂的智力技能。语言教育包括学习所有这些技能。它应该包括培养学生对各种文学形式的热爱，也应该包括培养学生的口头表达能力，使他们能够清晰、自信地说话，耐心地倾听他人的话语。虽然大多数人都能说话，但他们往往做不到简明扼要。语言教育的一个作用是，帮助孩子基于不同的目的和在不同的情境里进行更有效的沟通。